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2013年職校領導在秋季學期開學典禮上的講話

范文作者:本站    范文來源:本站整理    范文欄目:典禮演講稿    收藏本頁

同學們、老師們:

  早上好!

  今天是9月1號,是同學們結束漫長暑假,開始新的校園學習生活的日子。在此,我要代表學校的全體老師向同學們說一句祝福的話,衷心地祝愿同學們在新的學期中學習進步,快樂生活每一天。

  在今天的開學典禮上,我的講話內容主要有三個,第一個是跟同學們報一個喜訊;第二個是講兩個對同學們有重要啟示作用的小故事;第三個是向同學們提幾點新學期的希望。

  到底要報什么喜訊呢?這個喜訊就是:我校舞龍隊在8月19-21日xx省第十三屆“體育彩票杯”龍獅大賽上,代表xx市參賽,面對全省各地13支的龍獅好手,我校的龍獅團舞龍隊以出色的表現奪得了規定套路的第三名(注:第一第二名是職業舞龍隊伍,我們是業余舞龍隊伍),自選套路的第一名。以優異的成績回報了他們長期以來的刻苦訓練,特別是回報了他們7、8月份頂著酷暑高溫的苦練。在此,請同學們和我一起,以熱烈的掌聲,向為學校爭得榮譽的全體舞龍隊的參賽同學表示祝賀和感謝。

  除此之外,在這個暑假里,學校還端回了兩塊沉甸甸的牌匾:一塊是7月21日,在xx省職業技術教育工作會議上獲得的,它是由xx省委書記汪洋,省長黃華華頒發的“xx省職業技術教育工作先進集體”稱號的牌匾。這個牌匾、這個稱號,在南海區的學校中是唯一的。另一塊是8月底,剛剛過了幾天,我校的舞龍隊獲得的“區級非物質文化遺產”的牌匾。這個牌匾在南海區職業學校中也是唯一的。兩個唯一,可喜可賀!很難得啊。

  聽完了喜訊,我想大家的心情都很愉快,很高興。我也很高興。那么就請大家繼續保持這樣的心態,再聽聽我講下面兩個小故事,思考一下,看看這些故事對我們有什么啟示。

  第一個故事:有一個人的名字叫蘇格拉底,同學們聽說過這個名字嗎?蘇格拉底是一個著名的古希臘哲學家。蘇格拉底與他的學生柏拉圖以及柏拉圖的學生亞里士多德并稱“希臘三賢”, 蘇格拉底還被后人廣泛認為是西方哲學的奠基者。有一天,古希臘大哲學家蘇格拉底有個學生在上課時問蘇格拉底,我們怎樣才能成為像老師那樣學識淵博的學者呢?蘇格拉底聽后并沒有直接回答,只是說今天我們只學一件最簡單的事,每個人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。蘇格拉底示范了一遍,說從今天起,大家每天做300下,能做到嗎?學生們都笑了,這么簡單的事有什么做不到的。過了一個月,蘇格拉底問學生,哪些同學堅持了,有九成同學驕傲地舉起了手。一年過后,蘇格拉底再一次問大家,請告訴我,最簡單的甩手動作,還有哪幾位同學堅持了?這時整個教室里只有一個學生舉起了手,這個學生就是后來成為著名哲學家的柏拉圖。

  同學們大家想一想,這個故事給了我們什么重要的啟示呢?我想啊,這個故事給我們最重要的啟示就是,堅持就會成功,堅持就會勝利。只要堅持,成功就會向你招手。大家可能還記得諾貝爾發明炸藥的故事吧,諾貝爾為了發明炸藥,在實驗室里進行過無數次的試驗。他的弟弟,他的父親,還有很多工作人員也都參與了發明炸藥的試驗。其中有一次試驗很慘,有一天,諾貝爾出外辦事,等他回來的時候,他的實驗室變成了平地。地面上到處是鮮血。更讓諾貝爾痛心的是,他的弟弟和5名工作人員被炸死了,他的父親也被炸成了終身殘廢。諾貝爾很痛苦,是放棄試驗,還是繼續?!很快諾貝爾想明白了,搞科學實驗不可能是一帆風順的,如果從此放棄試驗,弟弟和同事的鮮血就白流了。于是,在朋友的幫助下,諾貝爾租了一條大船。在瑞典首都附近的一個湖面上搞實驗。這樣可以避免因爆炸引起的其他殃及他人的破壞。就這樣諾貝爾在船上冒著生命危險,進行了幾百次的試驗。4年以后,他終于獲得了成功。其實,我們人人都渴望成功,但是我們應該記住,即使是最簡單最容易的事,如果不能堅持下去,成功的大門就不會打開。做任何事情都是一樣的。堅持就會勝利,堅持就會成功。有一種素質叫堅持。前面我們所說的我校舞龍隊,能獲得一個又一個驕人的成績,就是刻苦的結果,堅持的結果。

  第二個故事,故事的名稱是“20名大學生被炒魷魚了”。這些大學生為什么會被炒魷魚呢?事情是這樣的:有一年的7月份,四川重慶的一家科技產業公司,招收了21名大學生。想不到,在不到4個月的時間里,該公司陸續開除了其中的20名大學生。首先被公司除名的是兩名某重點大學的高材生。他們在與客戶談完生意后,將價值3萬多元的設備遺忘在出租車上。面對經理的批評,兩人還振振有辭:我們是剛畢業的學生,學生犯錯是常事,領導就多多包涵吧。第三個被“掃地出門”的是一名女大學生,她愛睡懶覺,上班經常遲到,工作時間還上網聊天,多次警告她都當耳邊風。最讓人難以接受的是,有一次公司老總帶領員工到外地搞促銷活動,租了一套別墅,有20多間客房,100多號人不夠住,很多老員工甚至公司的領導都要睡在過道上。而有些新參加工作的大學生卻一事當前先為自己打算,搶先給自己選好房間,然后鎖上房門開電視看。這些大學生不止一次走出房門,親眼目睹了前輩們睡在過道上,但竟然都視而不見。

  大家聽完了這個故事,大家一定會知道這些大學生為什么會被公司“掃地出門”炒魷魚了吧。

  論學歷論學識,這些名牌大學生已經足夠分量了,也就是說他們的“職業技能”是沒有問題的了。有技術有技能為什么還要被炒魷魚呢?這里啊,關鍵就是這些大學生缺乏了職業素養的那些根基部分的素質。

  什么是職業素養?簡單來講,就是職業人在工作過程中所表現出來的綜合品質。職業素養一般分為兩部分,一部分是能夠看得到,顯性的部分,這部分叫職業知識、職業技能,我們常說的一技之長就是這部分。你有什么技術,你有什么技能,讓你操作一下我們就可以看到了。另一部分職業素養,就是看不到,摸不著的隱性部分。什么職業道德、職業態度、職業意識、職業行為習慣啊,都是職業素養的隱性部分。平時,我們接觸過很多的企業老板,我們也常常問這些企業老板,現在企業最需要什么樣的人?這些老板基本上都說,有一技之長固然很重要,因為技術技能可以為企業創造財富,但是,最重要的還是招聘進來的員工人品絕對要好,F在企業看重的不是你的技術有多高,而是首先看你的人品?纯茨阌蟹癯钥嗄蛣诘木,有否良好的禮儀素養,有否誠實守信的精神,有否服從意識,有否愛崗敬業的精神,有否責任感?赐炅巳似,然后再綜合看你的職業素質。

  幾乎所有的老板都說,人品不好,要了也沒用。所有啊,請同學們記一記,有句話很有用“以德立身,以技立業”。以后同學們就業,要想在社會上立足,不僅僅是技能的競爭,更是同學們職業道德水平、職業行為習慣、愛崗敬業意識上的競爭。人品絕對是提升就業競爭力的重要因素。在這里,我再送給同學們一句話,大家也不妨記一記:人品決定成敗,技能成就人生。因此,不學專業技能不行,沒有一技之長不行,不考個專業技能等級證書不行;如果又沒技術,人品又差,我想所有的企業都不會歡迎你!」适轮v完了,你們也聽完了,有什么感受看來只有同學們自己知道了。我的最后一個問題,就是向同學們提幾點新學期的希望。

  第一,希望同學們要進一步認清職業教育,轉變好自己的角色。職業教育就是就業教育,職業學校是以培養技能型職業人為目標的。同學們進入職業學校讀書,就意味著你已經成為了“準職業人”。以前我們向同學們提出過這樣一句話:“上學如上班,上課如上崗”,不知大家是否還記得了。當時,有些班主任老師還對這句話進行了一些加工,我覺得加工后的那句話也非常到位、非常貼切。這句加工的話是這樣的:上學如上班不能遲到,上課如上崗不能馬虎。在我們接觸過的企業中,不管是大企業還是小企業,沒有一間企業允許他的員工上班遲到,上班遲到一般都要扣錢。也沒有一間企業允許他的員工可以工作馬馬虎虎,生產出很多的廢品。在企業里,工作馬馬虎虎是會被開除的。生產出廢品是會被扣工資的?傊褪悄愕穆殬I行為不符合規范,違反了企業制度,背離了企業文化,你就必須為你的行為負責,就要為自己的錯誤行為付出代價。因此,同學們作為一個“準職業勞動者”,在學習的時候,就要處處以本專業的職業素養嚴格要求自己,嚴格訓練自己。只有這樣日積月累,你才會具備這個專業的職業素養,言行舉止才像這個專業的職業人,這對提高我們的就業質量是很有益處的。

  第二,希望同學們要進一步理解自己專業的職業文化,為從事好這個專業的工作打下牢固基礎。比如,文秘班的同學,語言表達能力就要強。真的要做到“站起來能說,坐下去能寫”。站起來能說,就是要求你平時要扎實口語訓練。坐下去能寫,就是要求你,什么申請書、報告書、通知書、說明書等等,你都能規范地寫出來,而且還要寫得好。如果文秘班的同學平時缺少這種語言表達的強化訓練,那么將來你就很難在這個行業中立足了。

  第三,希望同學們要進一步專注你自己專業的專業技能,要真正掌握一技之長。職業技能是一個人將來從事職業工作的硬功夫。有技術就是有技術,沒技術就是沒技術,沒辦法作假。要真正學到一門技術,苦練是少不了的。有一句話說得很好,吃得苦中苦,方為人上人啊。在學校專心一點、刻苦一點,將來你的事業就會大有前途。

  最后,祝同學們學業進步!祝老師們工作順利!祝我們的學校越辦越好!

  我的講話完了,謝謝各位。

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