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三罚三中之后,约翰逊又命中三分,篮网以一波12-0结束本节,上半场只以54-57落后。这个比分对快船非常不利:勇士近99场至少建立15分优势的比赛,全部奏凯!  快船努力对峙,但又连续出现叫板裁判的场景:首节后段德雷蒙德-格林曾因抗议判罚领到技术犯规,而次节前段里弗斯与保罗因不满判罚连领技术犯规。国王球员詹姆斯-安德森成为悲剧,先是被韦少完成打三分,接着又被杜兰特转身跳投命中。不过有部分网友则表示,还是修音比较好。
手机版 他指香港优势是地方细

学校新闻

我校开展高一年级班主任团体心理辅导活动

 11月6日, 为让班主任在相互交流中提升自我,在活动中放松心情、释放压力,我校德育处联合心理辅导中心组织高一年级班主任开展主题题为“探索自我,追寻成长”的团体心理辅导活动。

团体心理辅导是在团体的情境下进行的一种心理辅导形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,以促进良好的适应与发展的助人过程。

当日下午五点,在心理辅导中心,我校心理科组教师王晓芹首先向大家介绍了团体心理辅导的相关知识,强调了团体活动的规范,鼓励大家倾情参与,共同营造轻松、温馨、和谐、快乐的团体氛围。辅导活动以游戏、互动的形式展开。王晓芹老师通过“快乐报数”、“抓乌龟”、“拼图大比拼”等暖身活动,充分调动各位班主任的参与热情,使老师们感受到放松与开心。在“自画像”、“他画像”等小组探讨活动中,大家欢声笑语不断,在轻松的氛围中,相互支持,展示自我,接纳他人。在活动中,老师们表述自我、感谢他人、开放自我、融入团队,增进了彼此之间的信任与理解。

相信老师们在亲身体验团体心理辅导后,一定会进一步认识自我,探索自我,不断进步成长,并将团体心理辅导的组织形式,融入到班级建设中去。

 

快乐报数

 

拼图大比拼

 

 

 

 

 

小组研讨活动

 

撰稿、摄影:王晓芹    责任编辑:杨敏琪  审核:曹彦波